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Medio Ambientethe-shaker: that blog/flickr/multimedia-aggregator kind of thingpellohttp://s3.amazonaws.com/lcp/pello/myfiles/primer planoI 00265x65.jpghttp://pello.espacioblog.com/post/2007/06/19/trabajo-recuperacion-y-examen-septiembreTrabajo de recuperación y examen de septiembre2007-06-19T17:47:42+00:002007-11-06T07:59:54+00:00
<p class="MsoNormal">Jose Luis Orihuela acaba de publicar un <a href="http://documentandonos.blogspot.com/2007/06/pautas-de-trabajo-para-la-convocatoria.html" title="http://documentandonos.blogspot.com/2007/06/pautas-de-trabajo-para-la-convocatoria.html" id="link_0">post </a> sobre el trabajo<br />
final que tenéis que hacer para recuperar la parte práctica de la asignatura y<br />
en qué va a consistir el examen escrito.</p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">En lo que respecta al trabajo para recuperar la parte<br />
práctica os comento dos aspectos importantes:</p>
<p class="MsoNormal">
<p>1- Enviádmelo por correo electrónico (pzapirain@unav.es) para antes del día 6<br />
de septiembre. A parte de respetar la extensión y contenidos que apunta <a href="http://documentandonos.blogspot.com/2007/06/pautas-de-trabajo-para-la-convocatoria.html" title="http://documentandonos.blogspot.com/2007/06/pautas-de-trabajo-para-la-convocatoria.html" id="link_1">José Luis</a> , deberá ser redactado en tamaño 12, tipo arial y con interlineado de 1,5<br />
líneas.</p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">2- Os recomiendo que leáis detenidamente el contenido del<br />
trabajo antes de empezar a trabajar en él. Pretende ser un recopilatorio de<br />
todo lo visto hasta el momento, con lo que os será de ayuda el <a href="pello/post/2006/09/19/practica-del-4-octubre" title="http://www.espacioblog.com/pello/post/2006/09/19/practica-del-4-octubre" id="link_2">blog de la asignatura</a><br />
y <a href="http://www.unav.es/biblioteca/" title="http://www.unav.es/biblioteca/" id="link_3">Sabio</a> , que es la herramienta mediante la cual podéis acceder a todos los<br />
recursos de la biblioteca desde cualquier equipo con conexión a Internet.</p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Atenderé cualquier duda que os haya podido surgir o bien<br />
estos últimos días de junio o ya a partir del 6 de agosto.</p>
<p class="MsoNormal"><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Un saludo y buen verano,</p>
<p class="MsoNormal">Pello</p>
</p>
pellohttp://s3.amazonaws.com/lcp/pello/myfiles/primer planoI 00265x65.jpghttp://pello.espacioblog.com/post/2007/02/13/revision-notas-finales-parte-practica-grupo-eRevisión de notas finales. Parte práctica. Grupo E2007-02-13T15:24:35+00:002007-11-06T07:36:09+00:00
<p>Si las previsiones se cumplen, este mismo jueves día 15 por la tarde Jose Luis Orihuela publicará las calificaciones finales de la parte práctica y de la teórica.</p>
<p>En lo que respecta a la parte práctica, la revisión de las mismas la realizaré el viernes día 16, de 4 de la tarde en adelante en el aula 14 de Comunicación (el aula habitual donde teníamos la clase).</p>
<p>Os pido que una vez publicadas las calificaciones <strong>me notifiquéis por correo electrónico</strong> (pzapirain@unav.es) los que queráis venir a la revisión de mis prácticas.</p>
<p>Un saludo y nos vemos el viernes,</p>
<p>Pello Zapirain</p>
<pre wrap="">
</pre>
pellohttp://s3.amazonaws.com/lcp/pello/myfiles/primer planoI 00265x65.jpghttp://pello.espacioblog.com/post/2007/01/17/comentarios-finales-la-parte-practica-y-escritaComentarios finales de la parte práctica y escrita2007-01-17T13:51:31+00:002007-11-06T07:32:30+00:00
<p>Los últimos días, José Luis ha publicado en su blog una <a href="http://www.lacoctelera.com/jlori/post/2007/01/16/recopilacion-contribuciones-al-blog-tematico">recopilación de contribuciones al blog temático</a> junto con los comentarios que le habéis hecho llegar a la que conviene le dediquéis algunos minutos.</p>
<p>Por otro lado, ha publicado también un conjuto de recursos y documentos ordenados por bloques temáticos que supone un <a href="http://documentandonos.blogspot.com/2007/01/repaso-del-curso-de-documentacin.html">repaso a todo el curso de documentación informativa</a>, y representan un posible modelo de exámen teórico, con lo que os aconsejo que orientéis el estudio de la asignatura teniendo en cuenta este modelo.</p>
<p>Recordad que todos nosotros, los profesores, estamos a vuestra disposición para apoyaros en vuestros trabajos e investigaciones, presentes y futuras y os animo a que nos consultéis todo aquello en lo que podamos aportar algo.</p>
<p>!Ánimo y suerte a todos en este final de cuatrimestre!</p>
pellohttp://s3.amazonaws.com/lcp/pello/myfiles/primer planoI 00265x65.jpghttp://pello.espacioblog.com/post/2007/01/10/nota-sobre-aportacion-cada-uno-al-blog-grupalNota sobre la aportación de cada uno al blog grupal2007-01-10T13:35:57+00:002007-11-06T07:31:26+00:00
<p>Os recuerdo que para evaluar vuestra participación en el blog grupal cada uno de vosotros me tenéis que enviar un comentario a este post en el que me enumereis los enlaces exactos de vuestras aportaciones (todo lo que hayáis escrito).</p>
<p>También os comento que las normas que publicó Jose Luis sobre <a href="http://documentandonos.blogspot.com/2006/10/pautas-de-publicacin-de-entradas-en.html">cómo han de redactarse los post </a>habrá de seguirse estrictamente, con lo que os recomiendo que volváis a revisarlos.</p>
<p>El comentario tendrá que ser enviado para el día 19 a las 12 del mediodía.
</p>
pellohttp://s3.amazonaws.com/lcp/pello/myfiles/primer planoI 00265x65.jpghttp://pello.espacioblog.com/post/2007/01/09/sesion-12-13-practica-final-del-10-17-eneroSesión 12-13. Práctica final del 10-17 de enero2007-01-09T17:35:53+00:002007-11-06T07:31:20+00:00
<p><strong>INSTRUCCIONES PARA EL TRABAJO FINAL</strong></p>
<p><strong>Objetivo</strong>: trabajo de selección y análisis de fuentes de información en línea referidos al ámbito temático de la propia licenciatura.</p>
<p><strong>Autoría</strong>: se realiza en parejas de alumnos del mismo turno de prácticas y de la misma licenciatura.</p>
<p><strong>Extensión</strong>: Como mínimo 2 folios</p>
<p><strong>Entrega</strong>: se envían al correo electrónico de Pello Zapirain: pzapirain@unav.es y en asunto escribiremos "trabajo final".</p>
<p><strong>Plazo: 19 de enero de 2007 a las 12 horas</strong></p>
<p>a) <strong>Encabezamiento</strong></p>
<p>Documentación Informativa.</p>
<p>Identificación y Análisis de Fuentes de Información en Línea.</p>
<p>Área Temática (indicar sólo una): </p>
<p>Periodismo.<br />
Ficción.<br />
Publicidad.<br />
Comunicación Corporativa.<br />
Comunicación Institucional.<br />
Comunicación Audiovisual.</p>
<p>Autores: Nombres y Apellidos y Licenciatura</p>
<p>b) <strong>Introducción</strong></p>
<p>Presentación general del ámbito temático escogido y de los criterios utilizados para seleccionar los recursos.</p>
<p>c) <strong>Para cada recurso seleccionado</strong></p>
<p>- Título del sitio.</p>
<p>- URL.</p>
<p>- Descripción (contenidos, funciones, autores, recursos más relevantes).</p>
<p>- Análisis (evaluación del recurso, su utilidad y su valor como fuente documental).<br />
Para la evaluación del recurso y comentar sus puntos débiles nos podemos apoyar en la "Metodología de análisis y evaluación de recursos digitales - Parte II: Parámetros e Indicadores" de <a href="http://www.lluiscodina.com/metodos.htm#i ">Luis Codina</a>.</p>
<p>A parte de todo el material comentado hasta el momento y todos los recursos contenidos en este blog, os sugiero exploréis los siguientes recursos del blog de Jose Luis Orihuela que reune muy buenas fuentes sobre <a href="http://www.lacoctelera.com/jlori/post/2006/12/19/recursos-online-periodismo">periodismo</a>, <a, <a href="http://www.lacoctelera.com/jlori/post/2007/01/09/recursos-online-ficcion-audiovisual">ficción audiovisual</a> y <a href="http://www.lacoctelera.com/jlori/post/2007/01/09/recursos-online-publicidad-y-rr-pp-">Publicidad y RR.PP.</</p>
</p>
pellohttp://s3.amazonaws.com/lcp/pello/myfiles/primer planoI 00265x65.jpghttp://pello.espacioblog.com/post/2007/01/09/sesion-11-practica-del-20-diciembreSesión 11, práctica del 20 de diciembre2007-01-09T16:38:36+00:002007-11-06T07:31:19+00:00
<p><strong>RSS y sindicación de contenidos</strong></p>
<p>El contenido de la práctica y los comentarios de los alumnos están recogidos en la siguiente página del blog del profesor <a href="http://www.espacioblog.com/documentar/post/2006/12/20/sesion-11-rss-y-sindicacion-contenidos">Rubén González </a>.
</p>
pellohttp://s3.amazonaws.com/lcp/pello/myfiles/primer planoI 00265x65.jpghttp://pello.espacioblog.com/post/2006/12/13/sesion-10-practica-del-13-diciembreSesión 10, práctica del 13 de diciembre2006-12-13T14:08:40+00:002007-11-06T07:28:19+00:00
<p><strong>La blogosfera hispana</strong></p>
<p>Atendiendo al listado publicado por <a href="http://www.lacoctelera.com/jlori/post/2006/12/05/sesion-10-exploracion-recursos-sobre-blogosfera-hispana">Jose Luis Orihuela </a> en su blog explorar individualmente cada uno de los apartados contenidos en esa página pensando en qué me ofrece, qué me permite hacer, qué obtengo y de qué modo en cada una de estas páginas.</p>
<p><strong>Reflexionar por grupos sobre las siguientes preguntas y dadles una respuesta</strong>:</p>
<p>- ¿Como se conocen aquellos blogs que hablan principalmente de la blogosfera?<br />
- ¿Donde buscarías si quisieras saber si se ha publicado algún post reciente sobre Pinochet?<br />
- ¿Qué apartado del listado nos permite conocer direcciones donde albergar nuestro propio blog?</p>
<p><strong>En parejas, hacer un comentario a este post, identificándoos y respondiendo a las siguientes preguntas</strong>:</p>
<p>- ¿En qué posición de qué ranking español se encuentra E-cuaderno?<br />
- ¿Podríais encontrar un blog, desde cualquier buscador que trate el mismo tema de vuestro "blog grupal", ¿cuál es este?<br />
- ¿En qué se diferencian "menéame" y "Blablablog"? ¿en cuál de los dos podemos contribuir nosotros con alguna aportación y cómo?</p>
<p>El comentario se publicará antes del sábado 16 de diciembre.</p>
<p><strong>NOTA</strong>.<br />
La próxima clase del 20 de diciembre será impartida por el profesor Ruben González y conviene que hayáis consultado el listado de recursos que ya ha publicado <a href="http://www.lacoctelera.com/jlori/post/2006/12/12/rss-y-sindicacion-contenidos">Jose Luis Orihuela</a>.</p>
<p>!Os deseo felices fiestas a toda la clase!</p>
pellohttp://s3.amazonaws.com/lcp/pello/myfiles/primer planoI 00265x65.jpghttp://pello.espacioblog.com/post/2006/11/22/sesion-9-practica-virtualSesión 9, práctica virtual2006-11-22T12:04:41+00:002007-11-06T07:24:58+00:00
<p><strong>Obras de referencia y Wikipedia</strong></p>
<p>Como fuente u obra de referencia se entiende el conjunto de documentos cuya información está pensada para responder a necesidades de información puntuales de forma rápida y sencilla.</p>
<p>En este grupo de obras solemos incluir los <a href="http://wzar.unizar.es/DOC/buz/referencia.html">diccionarios</a>, <a href="http://www.alegsa.com.ar/Notas/11.php">enciclopedias</a>, <a href="http://www.absysnet.com/recursos/referencia/directorios.html">directorios</a>, <a href="http://www.ugr.es/~anamaria/fuentesws/Fuentes%20primarias7.html">fuentes biográficas</a> o <a href="http://www.lib.utexas.edu/maps/">cartográficas</a>, etc.</p>
<p>Habitualmente, este tipo de obras las encontramos en la <a href="http://www.unav.es/biblioteca/hurefdefinicion.html">sala de referencia</a> de las bibliotecas.</p>
<p>Explorar la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ayuda:Contenidos">página de ayuda </a>de Wikipedia y reflexionar sobre:<br />
¿Cuál es la gran aportación de Wikipedia?<br />
¿Cuáles son los aspectos criticados o más polémicos de la enciclopedia?</p>
<p>Buscad en parejas los siguientes términos en <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Portada">wikipedia </a> y contrastarlos con uno de los siguientes <a href="http://db-bibl.cti.unav.es/bdinicial.html">diccionarios y enciclopedias</a> de la biblioteca.</p>
<p>Micronet Enciclopedia Universal (acceso restringido a la UNAV).<br />
Diccionario de la Lengua Española / RAE (22ª ed.).<br />
Gran diccionario de la lengua española / Larousse (acceso restringido a la UNAV).</p>
<p>Término de búsqueda: <em>blog</em><br />
<strong>Preguntas</strong>:<br />
¿Cuál me aporta información más precisa?<br />
¿Cuál me aporta información más actualizada o con caracter especializado?</p>
<p>Término de búsqueda: <em>Eco</em><br />
<strong>Preguntas</strong>:<br />
¿Qué diccionario o enciclopedia me aporta una visión más completa y global de este concepto?<br />
¿Cuál de los dos recoje más acepciones?</p>
<p>Enviad por parejas un comentario a este post señalando:</p>
<p>a)Vuestros nombres y las dos obras de referencia que comparáis.<br />
b) La respuesta a todas las preguntas formuladas en esta práctica (las 6 que aparecen entre interrogantes)</p>
<p><strong>NOTA</strong>. Las prácticas 8 y 9 tendrán que ser resueltas y enviadas antes del 5 de diciembre.<br />
Si por el movivo que fuera no encontrarais nada en las fuentes que os aporto, buscadlo en internet y aportarme la url y nombre de la nueva fuente.
</p>
pellohttp://s3.amazonaws.com/lcp/pello/myfiles/primer planoI 00265x65.jpghttp://pello.espacioblog.com/post/2006/11/22/sesion-8-practica-del-22-noviembreSesión 8, práctica del 22 de noviembre2006-11-22T12:02:29+00:002007-11-06T07:24:57+00:00
<p><strong>GOOGLE</strong>:</p>
<p> Potencialidades del buscador, herramientas y aplicaciones desarrolladas por google y enlaces externos.</p>
<p><strong>Búsquedas avanzadas.</strong></p>
<p>Desde la <a href="http://www.google.es/advanced_search?hl=es">interfaz de búsquedas avanzadas</a> que nos ofrece google, ejecutad las siguientes búsquedas y responded a las siguientes preguntas con el fin de conocer las potencialidades de esta herramienta.<br />
En caso de duda, consultad esta <a href="http://www.google.es/support/?hl=es">página de ayuda</a>.</p>
<p><em>Búsqueda 1</em>: </p>
<p>Un documento powerpoint sobre "como redactar en internet" colgado en la página de la Universidad (www.unav.es).<br />
Pregunta: ¿Qué profesor de la Facultad de Comunicación es el coordinador del trabajo?</p>
<p><em>Búsqueda 2</em>: </p>
<p>Necesito recuperar un documento "microsoft office word", en español y sobre un proyecto de una ecociudad, pero que no sea la de Sarriguren.<br />
Pregunta:<br />
¿En qué ciudad aragonesa se va a levantar esta ciudad?<br />
¿Y podríamos asimismo, sin alejarnos de google?:</p>
<p>1- ¿Situarla en un mapa?, ¿qué particularidad tienen los nombres de las calles?<br />
2- ¿Y ver alguna foto sobre esta ciudad?<br />
3- ¿Y recuperar las últimas noticias en prensa sobre éste proyecto?</p>
<p><strong>Herramientas y aplicaciones desarrolladas por google</strong>.</p>
<p>Explorar en el <a href="http://www.google.es/intl/es/options/">siguiente enlace de google </a> o bien desde la lista de adquisiciones de google en <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_acquisitions_by_Google"> wikipedia </a> y descubrir todas las herramientas y aplicaciones en las que está trabajando google.</p>
<p><strong>Elegid cada equipo 2 herramientas de google</strong> que puedan seros de utilidad en vuestro blog grupal y enviar un comentario a este post <strong>describiendo brevemente esa herramienta y qué es lo que os aporta</strong>.</p>
<p>INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA</p>
<p>En E-cuaderno ha publicado vuestro profesor Jose Luis Orihuela unos enlaces muy interesantes sobre <a href="http://www.ecuaderno.com/2006/11/21/referencias-sobre-google/">referencias sobre google</a> que pueden ser de utilidad.</p>
<p>Del mismo modo, para conocer la trayectoria y polémicas surgidas alrededor de "fenómeno google" podemos explorar el dossier de prensa preparado por el profesor <a href="http://www.espacioblog.com/documentar/post/2006/11/22/noticias-sobre-google-prensa-el-mundo-">Rubén González</a>.</p>
<p>Finalmente adjunto un vídeo de <a href="http://www.youtube.com/v/CtBWv1sRcAI ">youtube sobre google </a>que nos ayuda a entender el poder y trascendencia que va adquiriendo google aunque narrado y presentado de un modo cuanto menos curioso. !Hay que verlo!.</p>
pellohttp://s3.amazonaws.com/lcp/pello/myfiles/primer planoI 00265x65.jpghttp://pello.espacioblog.com/post/2006/11/15/sesion-7-practica-del-15-noviembreSesión 7, práctica del 15 de noviembre2006-11-15T09:00:22+00:002007-11-06T07:24:01+00:00
<p><strong>Uso avanzado de directorios, buscadores, metabuscadores y multibucadores en internet</strong></p>
<p>Leed con atención las páginas 70-74 del manual obligatorio de <a href="http://www.unav.es/search*spi/agimenez+toledo/agimenez+toledo/1%2C1%2C3%2CB/frameset&FF=agimenez+toledo+elea+1973&2%2C%2C3">Elea Gimenez</a>. </p>
<p>Poned en práctica la lectura de la parte teórica con el seguimiento y participación<a href="http://www.espacioblog.com/myfiles/pello/Clase-sobre-multibuscadores.pps"> en el siguiente documento powerpoint</a>.</p>
<p><strong>Desarrollo de la práctica</strong>:</p>
<p>Una vez analizadas todas estas herramientas de búsqueda de información en internet, enviar un comentario a este post, por parejas y de modo muy breve, definiendo 4 diferencias básicas y un punto en común entre las herramientas vistas hoy, como google y las Bases de Datos. Incluid en vuestro post la respuesta a:</p>
<p>a) Vuestros nombres y apellidos (el de los dos).<br />
b) URL del directorio, buscador, metabucador o multibucador elegido.<br />
c) Citar 4 diferencias básicas con respecto a las <a href="http://www.espacioblog.com/pello/post/2006/11/07/sesion-6-practica-del-8-noviembre">bases de datos</a> (en general) que vimos la semana pasada.<br />
d) Comentar un punto en común.</p>
<p><strong>Información complementaria</strong>:</p>
<p>Documento ppt de la experta de la Universidad Carlos III, <a href="http://www.lacoctelera.com/myfiles/pellozapi/buscadores2.ppt">Eva Méndez,</a> con una clasificación más avanzada y compleja sobre las herramientas que recuperan información en internet. </p>
<p>También es de gran utilidad el <a href="http://mccd.udc.es/orihuela/voz/">portal de buscadores</a> elaborado por los profesores Jose Luis Orihuela y Maria Luisa Santos.</p>
<p><strong>NOTA</strong>. Enviad la práctica con sus cuatro puntos antes del 18 de noviembre.</p>